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原創(chuàng) | 如何提升員工經(jīng)營(yíng)能力

來(lái)源:知行合一 日期:2018-12-24

企業(yè)要推行自主經(jīng)營(yíng)模式,無(wú)論采用哪種方式方法,在營(yíng)造全員參與氛圍、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)型人才方面是不可或缺的。

而驗(yàn)證自主經(jīng)營(yíng)模式的有效性,很重要的方面在于全體員工是否在參與經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中,不斷提升自己的經(jīng)營(yíng)意識(shí)與能力。

為此,企業(yè)的相關(guān)部門設(shè)計(jì)了種種方案,有些企業(yè)甚至引入咨詢公司的幫助,一把手也親臨一線,天天講天天說(shuō),但結(jié)果總是差強(qiáng)人意。

面對(duì)這種現(xiàn)象,企業(yè)家們苦思不解,HR們困惑不已,管理干部無(wú)能為力。為什么會(huì)這樣?員工經(jīng)營(yíng)能力不能持續(xù)提升,問(wèn)題到底出在哪呢?

借鑒京瓷阿米巴經(jīng)營(yíng)模式,以及海爾人單合一雙贏模式來(lái)看,提升員工的經(jīng)營(yíng)能力必須面對(duì)以下核心要點(diǎn):

?? 企業(yè)能否讓員工簡(jiǎn)單明了的理解什么是經(jīng)營(yíng)能力?

?? 企業(yè)是否向員工持續(xù)闡述了提升經(jīng)營(yíng)能力的目的與意義?

?? 企業(yè)是否營(yíng)造了持續(xù)提升經(jīng)營(yíng)能力的氛圍?

?? 企業(yè)是否構(gòu)建了持續(xù)提升經(jīng)營(yíng)能力的平臺(tái)?

?? 領(lǐng)導(dǎo)者是否以身作則,充當(dāng)激勵(lì)教導(dǎo)者,指引并培養(yǎng)員工?

這些核心要點(diǎn),每一個(gè)出現(xiàn)了問(wèn)題,都有可能導(dǎo)致員工“知行不一”,無(wú)法提升經(jīng)營(yíng)能力。

那么,在自主經(jīng)營(yíng)模式下,解決提升經(jīng)營(yíng)能力“知行不一”,所需的原理原則以及方法論,從思考和做事的基本邏輯上,可以概括為“是什么、為什么、怎么做”

一、經(jīng)營(yíng)能力是什么?


提升員工經(jīng)營(yíng)能力,首先讓員工理解經(jīng)營(yíng)能力基本含義,而理解程度與速度,由經(jīng)營(yíng)能力含義的“易知”程度決定。

從專業(yè)角度說(shuō),經(jīng)營(yíng)能力是企業(yè)對(duì)包括內(nèi)部條件及其發(fā)展?jié)摿υ趦?nèi)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與計(jì)劃的決策能力,以及企業(yè)上下各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的管理能力的總和。

對(duì)企業(yè)而言,受限于員工能力素質(zhì)水平不一樣,這種定義并不“易知”,只適合企業(yè)精英人員,而非全體員工。

經(jīng)營(yíng)能力不被全體員工所理解,企業(yè)提出經(jīng)營(yíng)能力提升往往導(dǎo)致員工敬而遠(yuǎn)之、無(wú)所適從。

曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)一個(gè)這樣的案例,某食品企業(yè)剛剛導(dǎo)入自主經(jīng)營(yíng)模式?jīng)]多久,其內(nèi)部一位清潔工發(fā)生了這樣的轉(zhuǎn)變:

“以前打掃衛(wèi)生時(shí),先從較臟的地方開(kāi)始,打掃完需要用兩桶水。自從知道了經(jīng)營(yíng)就是‘銷售最大化、經(jīng)費(fèi)最小化’后,先從相對(duì)較干凈的地方打掃,然后用打掃完的水,接著清理較臟的地方,最后再用半桶水再打掃一遍,這樣打掃完只需一桶半水。”

故事中的主人翁轉(zhuǎn)變,或許有其它因素,但必然有經(jīng)營(yíng)能力含義被員工快速“知行”的原因。試想一下,如果員工連經(jīng)營(yíng)能力是什么都理解不了,心中茫然不知,談何付出行動(dòng)提升經(jīng)營(yíng)?

案例中經(jīng)營(yíng)能力含義被員工快速“知行”的原因,是稻盛先生在阿米巴經(jīng)營(yíng)模式中一直強(qiáng)調(diào):“企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是銷售最大化、經(jīng)費(fèi)最小化”。

這樣簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ),讓人印象深刻而容易理解,同時(shí)也造就了同樣簡(jiǎn)單本質(zhì)的經(jīng)營(yíng)能力含義:

“以經(jīng)營(yíng)哲學(xué)理念為核心,在一個(gè)小單元內(nèi),持續(xù)追求銷售最大化、經(jīng)費(fèi)最小化、時(shí)間最優(yōu),取得一個(gè)小成就的工作行為。”


這樣“易知”經(jīng)營(yíng)能力含義,不僅容易實(shí)現(xiàn)全員共有,而且能讓員工抱著簡(jiǎn)單的心態(tài)參與到經(jīng)營(yíng)中,從而更快的在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中提升經(jīng)營(yíng)能力。

 “易知”經(jīng)營(yíng)能力的含義可以企業(yè)自定,也可以外部引入。當(dāng)然,最容易讓全體員工理解的經(jīng)營(yíng)能力含義,是企業(yè)內(nèi)部通過(guò)實(shí)踐、全員研討總結(jié)確定的含義,外部引進(jìn)的含義只能作為參考或者前期使用。

二、為什么要提升經(jīng)營(yíng)能力?

有時(shí)會(huì)聽(tīng)到客戶員工抱怨說(shuō):“今天公司又培訓(xùn)某某內(nèi)容了,聽(tīng)的我昏昏欲睡,有啥用,純屬浪費(fèi)時(shí)間,甚至影響我賺錢。”

在這部分員工心中“影響我賺錢”就是參加培訓(xùn)的結(jié)果,而這種認(rèn)知讓管理人員認(rèn)為員工不理解公司的苦心(PS:苦心就是幫助員工提升能力),只看重短期利益不看重長(zhǎng)期利益,只追求物質(zhì)利益不追求精神利益。

這只是員工的錯(cuò)嗎?這真的只是員工的錯(cuò)嗎?這真的真的只是員工的錯(cuò)嗎?

答案是否定的,不只是員工的錯(cuò),也是管理者失職。員工錯(cuò)在沒(méi)有明白自己干這件事的真正目的和意義,管理者失職在沒(méi)有幫助員工明白干這件事的真正目的和意義。

從馬斯洛需求層次理論來(lái)說(shuō),自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)既包括物質(zhì)需求,又包括精神需求。

物質(zhì)需求和精神需求沒(méi)有絕對(duì)的前后、好壞之分,員工認(rèn)為做事的目的與意義是什么就會(huì)傾向哪種需求。

員工對(duì)提升經(jīng)營(yíng)能力產(chǎn)生“影響我賺錢”的想法,是陷入“能力提升與賺錢是兩回事,認(rèn)為不能同時(shí)滿足這兩種需求”的誤區(qū)。

為了體現(xiàn)“能力提升與賺錢不沖突”,京瓷與海爾采取了同樣的做法:

能力素質(zhì)模型在京瓷人事制度中的運(yùn)用

京瓷阿米巴經(jīng)營(yíng)模式目的是“培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)者意識(shí)的經(jīng)營(yíng)人才”,使命是“追求全體員工物質(zhì)與精神兩方面幸福”。為了貫徹使命和目的,構(gòu)建了以能力素質(zhì)(京瓷稱為資格等級(jí),下面以此稱呼)為核心的人事制度,資格等級(jí)影響每位員工的以下方面:

?? 月度工資(采取固定工資制,由資格等級(jí)決定,通過(guò)考評(píng)條件才能升級(jí));

?? 半年/年度獎(jiǎng)金;

?? 退休金。

京瓷以資格等級(jí)核心進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)員工的能力素質(zhì)水平。

只有員工的能力素質(zhì)不斷提升,才能拿到每年年度獎(jiǎng)金,才有可能每年漲薪,才有可能工資升級(jí),才能確保退休金越來(lái)越高。

值得說(shuō)明的是,京瓷的工資升級(jí),要求在過(guò)去的三年內(nèi)達(dá)到考評(píng)達(dá)標(biāo)。這就意味著,一旦你稍微不努力,一旦你沒(méi)有保持努力的一慣性,那么你的職位、薪酬調(diào)整將會(huì)遙遙無(wú)期。

能力素質(zhì)模型在人單合一模式中的運(yùn)用

海爾人單合一雙贏模式核心理念是“人人都是經(jīng)營(yíng)者”,特點(diǎn)是“自創(chuàng)新、自運(yùn)轉(zhuǎn)、自驅(qū)動(dòng)”,“官兵互選”“聚散機(jī)制”是相對(duì)應(yīng)的配套機(jī)制。

而為了滿足這些理念和機(jī)制,海爾建立了以通用能力素質(zhì)模型為核心的寬帶薪酬體系,具體應(yīng)用如下:

?? 能力等級(jí)決定了你應(yīng)該能夠拿到的工資標(biāo)準(zhǔn)是什么;

?? 能力等級(jí)決定了是否能進(jìn)入經(jīng)營(yíng)體中,間接決定了你實(shí)際能夠拿到了工資標(biāo)準(zhǔn)是什么,進(jìn)入經(jīng)營(yíng)體能拿能力等級(jí)相對(duì)應(yīng)的工資,不能進(jìn)入只能拿最低保障工資;

?? 能力等級(jí)影響是否拿到獎(jiǎng)金(同工資一樣),以及獎(jiǎng)金的多少。

海爾還實(shí)行“369”機(jī)制,一旦你超過(guò)三個(gè)月未進(jìn)入經(jīng)營(yíng)體,那你的選擇只有一個(gè):“離開(kāi)”,真是不進(jìn)則退(PS:海爾的員工壓力很大喲)。

不論京瓷阿米巴經(jīng)營(yíng)模式,還是海爾人單合一雙贏模式,都是以最終的目的和意義,設(shè)定了“能力工資機(jī)制”,營(yíng)造員工持續(xù)提升經(jīng)營(yíng)能力的自我需求氛圍,讓員工主動(dòng)提升經(jīng)營(yíng)能力。

企業(yè)在推行自主經(jīng)營(yíng)模式時(shí),參考“能力工資機(jī)制”,制定適合企業(yè)自己的“能力提升與賺錢不沖突”的機(jī)制。

三、怎么做才能提升經(jīng)營(yíng)能力?

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,說(shuō)的再多,說(shuō)的再好,如果不去做,永遠(yuǎn)是紙上談兵,毫無(wú)意義。稻盛先生講“事上磨練”,張首席認(rèn)為“使用就是最好的鍛煉”。

唯有靠實(shí)踐中的事上磨練,將知識(shí)轉(zhuǎn)化成見(jiàn)識(shí),見(jiàn)識(shí)轉(zhuǎn)化成膽識(shí),最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)能力的提升。

以經(jīng)營(yíng)理念為核心,營(yíng)造人人都是經(jīng)營(yíng)者的組織氛圍,開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)認(rèn)知與理解。

?? 開(kāi)展經(jīng)營(yíng)理念的宣傳工作,通過(guò)宣傳欄、宣傳墻、多媒體等手段構(gòu)建立體宣傳空間,營(yíng)造經(jīng)營(yíng)理念宣導(dǎo)氛圍,讓經(jīng)營(yíng)理念入耳、入眼,便于員工理解與記憶。

?? 管理干部要處處講經(jīng)營(yíng),事事講經(jīng)營(yíng)。管理干部要養(yǎng)成遇事講經(jīng)營(yíng)的習(xí)慣,營(yíng)造處處講經(jīng)營(yíng)的管理情境,潛移默化中將經(jīng)營(yíng)理念滲透到全體員工的潛意識(shí)。

?? 以管理人員為核心,組建宣講團(tuán)隊(duì),開(kāi)展經(jīng)營(yíng)理念培訓(xùn)工作,提升員工對(duì)經(jīng)營(yíng)理念的認(rèn)識(shí)、理解。

?? 以專業(yè)序列為基準(zhǔn),開(kāi)展專業(yè)技術(shù)能力培訓(xùn),從基礎(chǔ)入手,提升經(jīng)營(yíng)管理能力。

以銷售最大化、經(jīng)費(fèi)最小化、時(shí)間最優(yōu)為核心,經(jīng)營(yíng)一家小單元,事上磨練,將知識(shí)轉(zhuǎn)化成見(jiàn)識(shí)。

?? 創(chuàng)造“內(nèi)部市場(chǎng)”,裂變“小企業(yè)”。建立內(nèi)部市場(chǎng)化運(yùn)作的機(jī)制,劃分經(jīng)營(yíng)單元,構(gòu)建全體員工能夠參與經(jīng)營(yíng)的平臺(tái)。

?? 履行“莊嚴(yán)使命”,創(chuàng)造“小價(jià)值”。明確經(jīng)營(yíng)單元的使命與責(zé)任,讓員工明白應(yīng)該創(chuàng)造什么樣的價(jià)值,有針對(duì)性的開(kāi)展經(jīng)營(yíng)。

?? 挑戰(zhàn)“高目標(biāo)”,獲得“小成就”。構(gòu)建目標(biāo)管目標(biāo)管理與核算管理機(jī)制,通過(guò)目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)目標(biāo)全員共有,通過(guò)核算及時(shí)準(zhǔn)確跟蹤目標(biāo)完成情況,兩者相輔相成,實(shí)現(xiàn)銷售最大化、經(jīng)費(fèi)最小化、時(shí)間最優(yōu),獲得經(jīng)營(yíng)的成就感。

?? 遵循“經(jīng)營(yíng)理念”,持續(xù)“小改善”。圍繞經(jīng)營(yíng)結(jié)果,堅(jiān)持經(jīng)營(yíng)分析與發(fā)表,總結(jié)得與失的同時(shí),圍繞經(jīng)營(yíng)理念,找出經(jīng)營(yíng)結(jié)果的根源,反思與改善。

?? 滿足“物心幸福”,提升“小動(dòng)力”。構(gòu)建精神激勵(lì)與物質(zhì)滿足機(jī)制,企業(yè)文化助推組織氛圍建設(shè),提升員工參與經(jīng)營(yíng)的意愿;

?? 物質(zhì)激勵(lì)與經(jīng)營(yíng)成果關(guān)聯(lián),構(gòu)建組織與員工的目標(biāo)共同體。從而能使員工在參與經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中具備牽引力與促動(dòng)力,更加積極的提升經(jīng)營(yíng)能力。

持續(xù)的經(jīng)營(yíng)理念研修,將見(jiàn)識(shí)轉(zhuǎn)化成膽識(shí)。

企業(yè)一把手帶頭,核心班子成員、重點(diǎn)崗位參與,定期、持續(xù)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)理念研修,以企業(yè)現(xiàn)狀、部門管理、員工關(guān)懷、經(jīng)營(yíng)改善為核心,談對(duì)經(jīng)營(yíng)理念的感悟。

最終,不僅形成企業(yè)內(nèi)可以切實(shí)落地的方案、制度、流程,而且從交流碰撞中,堅(jiān)定自己的信念,獲得無(wú)畏的勇氣,逐漸實(shí)現(xiàn)“理念就是實(shí)踐,實(shí)踐就是理念”的知行一體。

按照以上“是什么、為什么、怎么做”的思考和工作邏輯,以原理原則為核心,企業(yè)一把手不僅要持續(xù)關(guān)注,還要以身作則,帶領(lǐng)全體員工,付出不亞于任何人的努力,實(shí)現(xiàn)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),員工經(jīng)營(yíng)能力提升一定會(huì)達(dá)到預(yù)期效果。

 

 

張賢猛

知行合一咨詢 | 咨詢顧問(wèn)
JMT產(chǎn)品研發(fā)小組專家成員
曾任大型國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理部負(fù)責(zé)人

 

從事人力資源管理、目標(biāo)管理工作9年。對(duì)稻盛哲學(xué)和阿米巴經(jīng)營(yíng)有深入研究,擅長(zhǎng)目標(biāo)計(jì)劃、評(píng)價(jià)激勵(lì)、能力發(fā)展等模塊的構(gòu)建與實(shí)施,已幫助多家企業(yè)完成JMT模式的導(dǎo)入。

曾為華潤(rùn)電力、白象集團(tuán)、新想象集團(tuán)、上海舜業(yè)集團(tuán)、巧媳婦食品、珍誠(chéng)藥業(yè)等國(guó)內(nèi)大中型知名企業(yè)提供過(guò)專業(yè)的咨詢與培訓(xùn)服務(wù),具備豐富的快消品行業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)。

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